Inclusión Educativa y Justicia Curricular, para democratizar el conocimiento
Los dias Martes 25 y Miércoles 26 de Noviembre de 2008 se llevará adelante el 1° Encuentro Pedagógico Provincial bajo el lema Inclusión Educativa y Justicia Curricular, para democratizar el conocimiento.
El sistema educativo en general y la escuela en particular tienen el desafÃo de construir una institución que incluya a todos promoviendo la justicia curricular y social para garantizar una educación de igual calidad para todos y todas, en todos los niveles y modalidades.
Los ejes del encuentro son la Inclusión y la Justicia Curricular; los destinatarios son los docentes de todos los niveles y modalidades y los Institutos de Formación Docente.
La inscripción se realizará los dÃas 12, 13 y 14 de Noviembre en el Hotel Las Lengas de 08:00 a 18:00 hs., los cupos son limitados.
El evento es organizado por la Dirección Provincial de Desarrollo Profesional Docente del M.E.C.C. y T. de Tierra del Fuego conjuntamente con el Ministerio de Educación de la Nación.
La cita es en la Asociación de Empleados Públicos de Ushuaia, ubicada en Constitución Fueguina y SoberanÃa Nacional.
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Keywords: educacion | Visitas: 1768
08/03/2026 | 23:23 hs. Un atardecer desde la bicisenda Pensar MalvinasVisite la Guía Comercial de Ushuaia-Info, busque los comercios, servicios o productos de su interés.
El 21 de Marzo de 1947 el Presidio de Ushuaia fue clausurado por su director Roberto Pettinato (padre) por órdenes del Presidente Juan Domingo Perón.
El Día de la Poesía fue propuesto por la Unesco en 1999, durante su 30° período de sesiones en París.
"La poesía es una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras y las cosas, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas".
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