Centro de Primera Infancia Jorge Horacio Brito
Centro Educativo de Nivel Terciario Nº 11 "Ciudad de Ushuaia"
Colegio Provincial Olga Bronzovich de Arko
Colegio Técnico Provincial de Educación Secundaria Antonio Martín Marte
Escuela 44 Héroes del Submarino ARA San Juan
Escuela Provincial N° 16 Dr. Arturo M. Bas
Escuela Provincial N° 24 Juan Ruiz Galán
Escuela Provincial N° 3 Monseñor Fagnano
Escuela Provincial N° 30 Oshovia
Escuela Provincial N° 31 Juana Manso
Escuela Provincial N° 38 Presidente Raúl Alfonsín
Escuela Provincial Nº 1 Domingo Faustino Sarmiento
Escuela Provincial Nº 13 Almirante Guillermo Brown
Escuela Provincial Nº 15 Centenario de Ushuaia
Escuela Provincial Nº 22 Bahía Golondrina
Escuela Provincial Nº 34 Yak-Haruin
Escuela Provincial Nº 39 Mirador del Olivia
Escuela Provincial Nº 40 María Elena Walsh
Escuela Provincial Nº 41 Mario Benedetti
Escuela Provincial Nº 48 Mujeres Veteranas de la Guerra de Malvinas
Escuela Provincial Nº 9 Comandante Luis Piedra Buena
Ingeniería Pesquera - Universidad Tecnológica Nacional
Instituto de Educación Superior Terra Nova
Jardìn de infantes N° 20 Lucerito de Fuego
Jardín de infantes N° 18 Caruchas
Jardín de infantes N° 19 Telkien
Residencia Universitaria de la UNTDF
Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur
08/03/2026 | 23:23 hs. Un atardecer desde la bicisenda Pensar MalvinasVisite la Guía Comercial de Ushuaia-Info, busque los comercios, servicios o productos de su interés.
El 21 de Marzo de 1947 el Presidio de Ushuaia fue clausurado por su director Roberto Pettinato (padre) por órdenes del Presidente Juan Domingo Perón.
El Día de la Poesía fue propuesto por la Unesco en 1999, durante su 30° período de sesiones en París.
"La poesía es una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras y las cosas, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas".
Próximos días D