"Herbario. Flora nativa de la reserva cultural y natural Playa Larga" es una muestra de Perla Bollo en conjunto con estudiantes del CENT 11. Permanecerá en la sede de la UNTDF hasta el 20 de Noviembre.
03/11/2015 - La artista Perla Bollo junto a los estudiantes y docentes de la carrera Tecnicatura en Gestión Sociocultural del CENT 11 realizan la muestra fotográfica "Herbario. Flora nativa de la reserva cultural y natural Playa Larga".
Herbolario está compuesta por fotografías de Perla Bollo que reflejan en detalle la diversidad de especies de flora que existen en la Reserva Cultural y Natural de Playa Larga. Las imágenes están acompañadas por textos desarrollados por estudiantes del CENT 11 en el marco del proyecto de investigación denominado "Jardín Botánico de plantas nativas en Playa Larga, Ushuaia, Tierra del Fuego", que dirige la docente Silvia Ortega. Esta muestra se lleva a cabo con el objetivo de acercar a la comunidad información sobre las plantas nativas de la reserva para poder valorar la unidad de conservación del medio ambiente y también difundir los sectores de reserva natural que hay en Playa Larga con el fin de promover actividades de conservación del lugar, transmitir la importancia que tiene la preservación del medio ambiente y conservación de las plantas y especies nativas. Playa Larga es un área protegida que cumple una importante función en el desarrollo regional, mejora la calidad de vida de los habitantes y garantiza el acceso a bienes ambientales a perpetuidad. La muestra podrá ser visitada del 3 al 20 de Noviembre de 2015 en la sede de la UNTDF, Yrigoyen 879, con entrada gratuita.
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El Día de la Poesía fue propuesto por la Unesco en 1999, durante su 30° período de sesiones en París.
"La poesía es una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la forma en que usamos las palabras y las cosas, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas".
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